Arquivo do autor:matthieucisel

Toutes les vidéos du MOOC “Monter un MOOC de A à Z”

Module 1 : Définition, anatomie, stratégie Vidéo 1 : Un MOOC, qu’est-ce que c’est ? Vidéo 2 : Anatomie d’un MOOC Vidéo 3 : Les différents rôles du MOOC  Vidéo 4 : Définir son public-cible Vidéo 5 : Quelques questions … Continuar lendo

Publicado em Uncategorized | Deixe um comentário

Devoirs du parcours “Animation et communication” (Monter un MOOC de A à Z)

Devoir 1 :  Organiser un événement en direct Les MOOC sont régulièrement ponctués d’événements organisés en direct sur Internet via des outils ad hoc. Nous vous proposons au cours de cette activité de réaliser votre propre événement en direct. L’objectif … Continuar lendo

Publicado em Uncategorized | Deixe um comentário

Devoirs 2 et 3 du parcours “Scénarisation” (Monter un MOOC de A à Z)

 Devoir 2 : Scénariser une activité dans le cadre d’un MOOC  Nous vous proposons dans ce devoir de vous focaliser sur une activité en particulier. Deuxième étape, la scénarisation d’une activité. Il s’agit de décrire et mettre au point une … Continuar lendo

Publicado em Uncategorized | Deixe um comentário

Devoir 1 du parcours “Scénarisation” (Monter un MOOC de A à Z)

Nous vous proposons dans cette activité de travailler sur la séquence pédagogique de votre MOOC. Il s’agit de penser non seulement les ressources pédagogiques, mais aussi les activités, les interactions entre participants, le calendrier du cours.

Publicado em Uncategorized | Deixe um comentário

Devoirs des parcours “Initiation” et “Vidéos pédagogiques” du MOOC “Monter un MOOC de A à Z”

Le teaser représente la vitrine du MOOC; il a une influence certaine sur l’image du cours, le nombre d’inscrits et mérite donc que l’on y consacre un peu d’énergie. Il existe une grande diversité de formats. Certains teasers sont très … Continuar lendo

Publicado em Uncategorized | Deixe um comentário

Biblio Intelligent Tutoring Systems

Chen et al. Applications of a Time Sequence Mechanism In the simulation Cases of a web-based Medical Problem-Based Learning System. Educational Technology & Society 12, 149-161 (2009) Gertner et al. Andes: A coached problem solving environment for physics Intelligent Tutoring … Continuar lendo

Publicado em Uncategorized | Deixe um comentário

Devoirs 3 et 4 du parcours “Analyse” (Monter un MOOC de A à Z)

Origine et nature des ressources Tout d’abord, sur quel type de ressources le MOOC repose-t-il ? Plutôt sur du texte ou plutôt sur des vidéos ?  D’où proviennent les ressources ? Le cours se base-t-il en partie sur des ressources … Continuar lendo

Publicado em Uncategorized | Deixe um comentário